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家长足够细心的话,会发现随着学生年级的增长,和家长沟通变得越来越少。有的家长认为这是学生逐渐“成熟”的表现,进入青春期后的正常表现,但却忽略了学生每天回家除了学习、吃饭和睡觉,基本不愿和家长多说话,是因为内心学习压力大。

学生的压力主要来源于两个方面,一方面是学习的人知识超出能力范围;另一方面是其他人过高的期待。家长都希望自家学生成才,给予非常高的期许,而忽视了学生的心理健康情况。学生在学校辛苦学习一天,回到家里已经很疲惫想要安静休息,若家长还不停地询问学生学习相关事情,会增加学生的心理负担。

每位学生的性格不同、抗压能力不同,有的学生会选择通过远离家长的方式,家长这个时候应该深刻反思,每一位学生“失联”都是有原因的。随着互联网发展,大家可以看到许多相关信息,江西16岁男孩在失联9天后被找到,他“失联”的原因也浮出水面。

江西16岁男孩失联9天,被找到后不愿开口说话

16岁的学生正处于青春期,家长应该关注学生的情绪变化,陪伴学生度过遇到的难关,家长在批评教育时要讲究方法。

距离李正宇“失联”已经过去9天,父母整颗心都悬着,还在结果是好的,如今李正宇被找到,回到父母身边。那么,这9天李同学究竟去哪了?经历了什么?

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其实李同学并没有走运,而是回到曾经的初中学校,晚上在操场旁边的储物室睡觉,白天饿了就到教室找零食吃,就这样自己独自待了9天,这期间没有人能知道李同学都在想什么。好在被学校的老师发现了,现在父母已经将李同学接回家。

可是这件事情的影响仍然没有消息,找到李同学的时候,他独自一人坐在教室里发呆,看到母亲也没有情绪变化,不愿意开口说话。

母亲透漏事情细节,说的话值得深思

母亲说出看李同学“失联”的原因,当天李同学被学校开除,母亲到学校将其接回家的路上,出言责备了他几句,据母亲所说并没有发生争吵,刚巧碰上一个红绿灯,李同学快走几步先过了马路,之后就自己走了。

母亲还表示现在李同学不愿意说话,经常一个人发呆,已经联系心理咨询师,给李同学心理指导。听完李同学母亲的描述,不少人陷入深思,当代青少年心理健康应该得到更多关注。

李同学刚“失联”的时候,网上有人猜测,可能是学校和家长的责任,即便现在原因已经清楚,也有人说学校开除学生,对学生的影响太大了。

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